Интервью с нашими учителями (7А, 7В классы)

 Ольга Петровна, учитель географии

Считаете ли вы себя                             позитивным преподавателем?

  -Да, я считаю себя очень позитивным преподавателем. Я всегда с радостью иду в школу, рада видеть коллег, детей и остальных людей вокруг.

   С каких слов вы чаще всего  начинаете свой урок?

  - «Всем желаю доброго дня и прекрасном погоды»

   Хотели ли вы попробовать себя в роли учителя совершенно другого предмета? Какого?

  -Если честно, мне нравятся абсолютно все предмет, но ближе всего мне биология и математика. Биология очень тесно связана с географией. Она тоже касается природы и всего, что окружает нас. А что касается математики, я считаю её очень точной и нужной наукой, потому что благодаря математике, можно сказать, сложились все остальные науки в мире.

Елена Юрьевна, учитель математики

Что сподвигло пойти в педагогику?

  -Когда я была ученицей, раньше были вожатые, то есть те дети, которые заканчивали начальную школу, а после возвращались к своему учителю начальных классов и там проводили какие — либо игры с маленькими детьми. Я всю школу была вожатой. Мне так нравилось заниматься с детьми, что я сразу после десятого класса пошла работать учителем и ни разу не пожалела.

Какой один из ваших скрытых талантов?

  -Стараюсь понимать детей и взаимодействовать с ними.

  Как вы относитесь к мнению некоторых людей о том, что отличники-зубрилы редко становятся успешными, в отличии от троечников, которые любым способом пытаются выкрутиться из ситуации?

  -Я считаю, что это не зависит от того, как учится ребенок. Это зависит от того, насколько он общительный и умеет находить общий язык с окружающим миром.

    Инна Александровна, учитель начальных классов

Сколько лет Вы преподаёте в школе?

  -Я работаю в школе с 1993 года, получается уже 29 -ый год.

  Легко ли быть преподавателем? Какие трудности есть в этой профессии?

  -Очень трудно быть преподавателем, потому что кроме официального рабочего дня есть ещё и свободное время, в которое ты тоже работаешь. И главное, что эта профессия связана с взаимоотношениями с детьми, с их родителями, а взаимоотношения с людьми это всегда труднее, чем работа за компьютером.

Расскажите, какой самый интересный случай случался за время вашей работы?

-Всегда самое интересное это узнавать симпатии ребят. Кто кому нравится, кто кого любит. Потому что первая любовь зачастую появляется уже в начальных классах.

Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы

У вас были моменты, когда хотелось бросить свою работу?

-Каждый день бывает момент, когда мне хочется бросить свою работу. Но в то же время, я каждый день думаю, что я счастливый человек, потому что я работаю с детьми.

   Каковы ваши скрытые таланты?

  -Надо сказать, что я не умею ни петь, ни танцевать, ни вышивать и много чего ещё не умею. Зато я отличный рыбак! Это моя страсть! И каждый год мне обязательно удаётся поймать большую рыбу. А ещё я цветовод. На моем участке конкурируют цветы и овощи. Каждым год я думаю, что же посадить на этом месте? Цветы или овощи? Но мои родные постоянно говорят, что у меня талант мамы.

Любовь Алексеевна, учитель истории и обществознания

По какому предмету вам поставили больше всего двоек во время вашей учебы в школе?

  -У меня вообще не было двоек по предметам. Никогда не было. Иногда появлялись тройки по химии, но это было очень редко. Ну не моё это — получать плохие оценки.

   Сколько лет вы работаете учителем?

  -40 лет я работаю преподавателем в общем. И двадцать первый год в нашей гимназии.

Как вы относитесь к мнению некоторых людей о том, что отличники-зубрилы редко становятся успешными, в отличии от троечников, которые любым способом пытаются выкрутиться из ситуации?

-Это спорный вопрос. Это настолько всё индивидуально, что я бы не сказала, что это аксиома. Этот вопрос напрямую зависит от личности.

Анастасия Максимовна, учитель английского языка

Что сподвигло вас пойти в педагогику?

   -Наверное, мои родственники по женской линии, которые все у меня педагоги. И в принцапе,с детства мне нравилась эта профессия и я всегда хотела быть учителем, поэтому стала им.

  Легко ли быть преподавателем? Какие трудности есть в этой профессии?

  -Преподавателем быть не сложно, но трудности безусловно есть. Когда ты приходишь в школу, сталкиваешься с различным непониманием и со стороны детей, и со стороны коллег. Поэтому тут главное не бояться и идти вперед!

У вас были моменты, когда хотелось бросить свою работу?

-Нет, не было.

 Работали над интервью: Благодаров Иван (7 «В» класс), Наджафова Элен (7 «В» класс) и Елизавета Анисимова (7 «А» класс).